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Campus Briefs

以儒为师探教学新径，，深耕课堂促教研共进——中文系公开课展现数智时代语言学科教学新探索

首页|壹号娱乐 - 相信品牌的实力宣布时间：2025-04-14 首页|壹号娱乐 - 相信品牌的实力阅读量：

4月11日上午，，中文系教学活动准期举行。来自《古代汉语》课程组的刘世民先生以《论语·先进》“侍坐章”为主题，，在博艺楼501课堂为2024级汉语言专业12班的学生呈现了一堂别开生面的公开课，，中文系张美娟、、、刘乐乐、、、荣丹等多位先生加入观摩。刘世民先生从文本解读出发，，聚焦课程思政，，通过多种教学要领，，师生配合探讨儒家经典《论语》对现代教学理念的启发，，学生听课高度认真，，完成了这堂课设定的教学使命。

当天适逢孔子逝世2504周年岁念日。为追思这位中国文明史上伟大的头脑家、、、教育家，，本节公开课实验跨越时空界线，，课堂伊始以“若是现在有时机穿越回到孔子教学的现场，，你最想向孔子学习什么？？？为什么？？？”为引，，借助学习通平台组织学生睁开讨论，，勉励学生大胆揭晓看法，，点燃课堂加入热情。接着从解题“侍坐”为突破点，，以《十三经注疏》古籍原版为依托，，从语音、、、文字、、、词汇、、、语法等语言学视角切入，，连系姓氏文化、、、古代成年礼（男子冠礼与女子及笄礼）、、、古板乐器“瑟”等文化元素，，多维度剖析“侍坐章”中孔子“问志”和子路“言志”的语录体语言特点及其蕴含的深刻头脑；；；随后组织学生凭证梳理的学习要领举行小组学习，，盘问Deepseek剖析其他三学生的“言志”，，并设计安排随堂训练牢靠学生小组学习效果�？？？纬涛采�，，刘世民先生赋诗一首来总结教学内容并引出拓展使命——剖析校内宿舍楼“学思苑”的命名意蕴和中学语文课本课文《论语》节选的教学设计，，指导学生从经典研读走向生涯实践和未来就业需求。

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刘世民先生授课中

此次教研公开课中全班学生认真听讲，，起劲思索并实时加入师生、、、生生互动，，尤其是《中国古代文化知识》的细读和分角色朗读环节，，伴着古瑟名曲《淡鱼映月》的配景音乐，，五位男学生化身为孔子和孔门四学生，，其他学生朗读旁白，，在“言志”对话中陶醉式体验儒家课堂。这突破了古板死记硬背，，通过角色饰演、、、情境模拟等手段，，使学生在对话演绎中体验头脑碰撞，，能够在详细情境中感悟头脑的深邃，，将笼统哲理转为具身认知。加入此次听课的荣丹先生更是陶醉其中，，并对课程导入、、、课堂互动、、、教学内容以及人工智能如Deepseek的运用等方面给予肯定与赞赏，，她说：“刘世民先生课堂设恰到利益，，值得我学习�！！闭磐馑�：“刘先生的这堂课，，既有朗诵，，又有琴声，，尚有知识，，信息量很大，，获得感满满�！！�

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学生们认真听课

本次教研驻足《古代汉语》课程的“古为今用”的OBE理念，，以学术深度与教学温度并重的设计，，既激活儒家经典的今世生命力，，引发学生的思辨与情绪共识，，又为古板语言教学提供了知行合一的规范。此次公开课不但展现了中文系先生专业理论功底和教学设计与实践能力，，也契合学校重视对西席专业教学手艺的作育和教研互促共进的目的。（文/教育学院利梓悦 图/教育学院张美娟 责任编辑赵利兴）

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