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“线上线下混淆式教学的设计与实现”开讲

首页|壹号娱乐 - 相信品牌的实力宣布时间：2025-05-30 首页|壹号娱乐 - 相信品牌的实力阅读量：

5月29日下昼，，西席开展中心联合综合办公室开展主题为“线上线下混淆式教学的设计与实现”教学学术事情坊，，主会场在北校区图书馆培训室TS-208，，西校区第二聚会室为分会场，，通过腾讯聚会线上加入�；；疃记胍帐跎杓蒲г焊苯淌谂宋姆贾鹘�，，西席开展中心黄刘露先生主持，，各学院共32人加入。

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潘文芳副教授主讲

潘文芳副教授深入探讨了混淆式教学的理念与实践，，强调混淆式教学应以学生为中心，，通过线上线下融合，，运用信息化手艺增进学生深度学习，，提升学习效率与体验，，西席是指导者角色，，需设计教学活动、提供学习资源并举行多元评价，，以包管学习效果。在混淆式教学设计中，，需举行学情与目的剖析，，选择相宜的教学模式，，并全心设计线上线下学习资源与活动。同时，，构建包括形成性、终结性、同伴和自我评价的多元评价系统，，并凭证现真相形无邪调解，，以确保教学目的的实现。同时，，潘先生还分享了富厚的手艺工具，，包括超星学习通、雨课堂等学习平台，，金山文档等互动软件，，国家虚拟仿真平台以及Deepseek、智谱清言等人工智能工具，，为混淆式教学的实验提供了有力支持，，并提到混淆式教学作为一种有用的教学模式，，能有用提升学生的学习效果，，但在设计时需综合思量教学目的、学生需求、模式选择、内容设计、评价方式等因素，，并合理运用手艺工具辅助教学。

互动历程中，，先生们就混淆式教学提问。潘先生连系自身实践履历，，分享了在差别学科、差别学情下实验混淆式教学的详细战略，，并勉励西席们凭证自身课程特点和学生现真相形，，无邪运用混淆式教学的理念和要领，，一直探索和立异。（文/西席开展中心钟欣桐、黄刘露 图/西席开展中心钟欣桐 责任编辑赵利兴）

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