宣布时间:2026-06-24
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为落实省教育厅《关于开展 “走在前线的广东实践” 高校思政实践课程优异课例征集活动》事情要求,推动思政小课堂与社会大课堂深度融合,立异 “师生偕行、、、同研、、、同砚、、、同讲” 实践育人范式,我院组织思政西席与学生研学小队连系大学生“研习南粤”主题实践活动赴广州市增城区派潭镇高滩村,开展以废弃矿坑生态修复为主题的实景思政研学实践,依托绿美广东实践线路打造行走式大思政课。。。

本次实践紧扣《走在前线的广东实践》课本 “增强生态系统�;び胄薷础� 焦点专题,以原高龙采石�。。。ㄏ稚趾N氯燃偾┪沟愕餮械阄�。。。上世纪八九十年月,大规模采石作育 7 处最深 70 米的露天积水矿坑,山体裸露、、、水土流失、、、地质灾难频发,成为区域突出的生态伤疤。。。在绿美广东建设、、、环南昆山 — 罗浮山县镇村高质量开展引领区建设安排指引下,外地立异政府统筹、、、社会资源加入的市场化修复模式,投入 20 亿元实验边坡加固、、、水体净化、、、山体复绿等专项工程,保存原生矿坑肌理,将废弃矿区刷新为滨湖文旅地标,获评国家级生态产品价值实现试点、、、省级矿山修复树模项目,是诠释 “两山” 理论的鲜活南粤样板。。。

(矿山修复治理前后比照图)
实践全程践行“四同” 育人新模式。。。师生偕行沿生态廊道徒步研学,西席连系本土变迁解说全省生态治理结构,抛出探讨议题指导学生思索粗放开展的误差;师生同研走访采石遗址、、、村委与景区,查阅官方修复档案,访谈外地村民,实地纪录矿山从满目疮痍到绿水青山的完整蜕变;师生同砚在滨湖草坪开设无围墙实景课堂,通过新旧实景直观比照,拆解广东特色矿山修复路径,连系文旅营收、、、村民就业等真实数据开展思辨钻研,买通理论与下层实践壁垒;师生同讲开展双向宣讲,学生分享调研感悟,西席驻足全省开展阵势拔高阐释,全体师生配合宣誓,坚定青年守护绿美南粤的责任继承。。。

调研历程中,师生同步完成访谈纪录、、、影像素材收罗,完整录制现场教学视频,形成调研报告、、、研学心得等系列效果,相关质料将用于省级思政实践课例申报。。。同砚们纷纷体现,昔日矿坑涅槃重生的实景,让课本上的生态文明理论变得可感可触,真切体会到广东先行先试的实践伟力。。。
此次研学实践跳出古板课堂贯注模式,以一村一矿的微观蝶变解读生态振兴、、、百万万工程等重大战略。。。下一步,我院将持续推动专业教育与思政实践融合,持续产出优质思政教学资源,指导青年学子扎根南粤大地,以实干践行绿色开展理念。。。(文/马克思主义学院邓强 图/马克思主义学院梁浩晖 责任编辑曾进)