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教学学术事情坊第七期：：：双向奔赴：：：破解大学生心理逆境的钥匙

首页|壹号娱乐 - 相信品牌的实力宣布时间：：：2024-11-22 首页|壹号娱乐 - 相信品牌的实力阅读量：：：

11月21日下昼，，西席开展中心联合综合办开展了第七期教学学术事情坊，，在北校区图书馆TS-208培训室设主会场，，西校区国际聚会厅为分会场，，通过腾讯聚会线上加入。本期事情坊由心理康健教育与咨询中心主任林川主讲，，西席开展中心黄刘露先生主持，，各学院共68人加入。

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黄刘露先生主持

黄刘露首先对本期主讲嘉宾作了简要介绍，，以“您对今世大学生的主要印象是什么？？？”引发明场先生讨论，，并介绍了今天的主要内容，，包括：：：目今大学生群体心理特点；；；怎样领航 、、助力学生突破学业逆境；；；怎样与心理高眷注学生相处。

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心理咨询中心林川主任主讲

林川主任以“师生关系：：：在明确与眷注中双向奔赴”为主题，，指出目今大学生群体的心理特点主要体现为太过学习 、、太过管控和太过应试的开展配景，，网络多元化头脑的攻击，，现实感降低，，价值观凸显功利主义和适用主义。面临应激事务时，，他们容易爆发主要和焦虑情绪，，青少年抑郁 、、焦虑 、、绝望比例攀升，，内化和反刍 、、睡眠缺乏 、、习得性无助 、、性客体化 、、关注自我而非社群等问题。林主任提到助力学生战胜学业挑战，，需要剖析他们的学习行为 、、情绪和认知，，思量家庭 、、学�：：：透鋈艘蛩�，，并探讨行为背后的念头，，如学习难题 、、逃避 、、求关注和转移问题。使用ABA行为剖析，，降低不良行为反映难度，，消除不良刺激，，并提高不良行为的反映难度，，以增进学生的学业前进。最后，，林主任谈到西席应与学生建设信任关系，，关注学生转变，，掌握心理知识，，识别问题信号，，指导学生追求专业资助，，营造支持性课堂情形。

在互动环节，，林川主任对先生们提出的关于西席心理康健和学生行为剖析的问题举行了详细解答。她还强调西席应学会自我调理情绪，，坚持起劲心态，，增强与同事 、、学生 、、家长的相同，，并一直提升专业素养。林主任的精彩解答，，让在场的先生们受益匪浅。各人纷纷体现，，要将林主任的建议应用到现实事情中，，起劲提高自己的教育教学水平，，为学生的康健开展孝顺自己的实力。

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西校区活动现场

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北校区活动现场

第七期教学学术事情坊取得了圆满乐成，，凭证问卷反馈显示，，加入者高度认可活动内容的适用性和授课先生的专业性，，互动环节也受到了好评。西席开展中心将继续坚持并扩大加入规模，，同时网络反馈并持续刷新，，以知足西席一直转变的需求，，为其专业开展提供更好的支持。（文/西席开展中心钟欣桐 、、黄刘露 图/西席开展中心钟欣桐 综合办公室罗薇 责任编辑赵利兴）

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