宣布时间::2026-08-13
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8月1日至7日,壹号娱乐教育学院“润物无声”突击队与“雁归助农”实践团再赴清远市清新区山塘镇,将专业课堂搬到了野外一线。。七天暑期社会实践中,两支步队各展所长、协同发力,围绕非遗调研、美育支教、文创开发、融媒宣传四大板块开展实践,以青年智慧与专业能力,为山塘墟落振兴注入了鲜活动能。。

指导先生安排社会实践活动
非遗调研::深挖文化根脉,纪录活态武艺
实践首日,“润物无声”突击队走进胜利村非遗文化展厅,与村支书、村主任及省级非遗传承人陈剑锋睁开深度交流。。传承人以亲自体悟拆解了燕尾龙舟从木料甄选、手工刨光到榫卯拼接的完整武艺流程,队员们连系影像建档与文本纪录,系统梳理出历史演变、制作工艺与展陈现状三条调研主线,完成了对三人燕尾龙舟非遗资源的首轮深度挖掘,为后续的设计转化与撒播策划夯实了内容基础。。

“润物无声”突击队旅行胜利村非遗文化展厅、采访非遗传承人
与此同时,“雁归助农”实践团走进山塘镇圩镇会客厅。。这座由闲置老旧兽医站微刷新而成的修建,依托“百万万工程”盘活资源,集文化展示、特产展销、便民休憩、政策宣讲于一体。。队员通过馆内展陈,相识“政府指导+社会实力”双轮驱动的空间活化模式,感知山塘开展与文旅融合妄想。。两队调研视角互补,既见非遗武艺精微,亦见乡土生态宏阔,为后续实践涤讪基础。。

“雁归助农”实践团旅行山塘圩镇会客厅
美育支教::播种乡土情怀,滋润童心沃野
两支步队同步开设暑期公益课堂,打造差别化特色美育系统。�!叭笪镂奚蓖换鞫咏固锏目谑鍪酚刖低分械牧畚蒲嗔�,转化为一堂可触可感的非遗美育课。�??翁蒙�,以AI辅助设计的非遗主题明信片成为孩子们的创作画布——龙舟的骨架由算法天生,色彩的灵魂由童心赋予;;;同步开设黏土手作课,孩子们揉捏搓压,将燕尾舟的修长造型凝练为立体的指尖艺术。。

“润物无声”突击队开展“AI+艺术”非遗课堂
针对墟落美育资源欠缺、暑期清静宣教薄弱的现实问题,“雁归助农”实践团同步开设了“七彩夏日”公益课堂,设置防溺水科普、黏土手作、乡土绘画、诗词诵读与水乡童谣传唱等特色课程。�::⒆用怯灭ね聊笏艹鲅辔擦�、稻田白鹤与政江塔等本土风物,还与队员们配合创作了《绿美山塘 鱼米之乡》主题长卷。。

团队开展“七彩夏日”美育课堂活动
文创开发::古板嫁接潮流,设计驱动焕新
“润物无声”突击队依托前期调研,围绕三人燕尾龙舟的船型、竞渡场景与民俗符号,连系古板元素与现代审美,借助AI完成视觉优化,产出十余项文创设计效果,推动古老非遗适配青年审美。。同时团队聚焦山塘丝苗米,完成原创手绘包装设计,融入水乡风物,升级农产品外观与内在。。相关设计兼顾文化表达与工业赋能,为山塘文旅提供了可落地的青春方案。。


“润物无声”突击队完成“AI+艺术”三人燕尾龙舟非遗文创周边设计

“润物无声”突击队完成“AI+艺术”三人燕尾龙舟非遗场景导视设计

“润物无声”突击队完成山塘丝苗米包装主图原创手绘插画线稿

“润物无声”突击队完成山塘丝苗米原创包装设计方案(初稿)
融媒宣传::影像讲述故事,流量突破圈层
两队整合图文、短视频、实景航拍素材,协力构建融媒撒播矩阵,以年轻化视角突破地区撒播壁垒。�!叭笪镂奚蓖换鞫右劳凶悦教寰卣笸扑臀拇瓷杓朴敕且殴适�,靠“AI+艺术设计”双轮驱动,相关内容累计寓目人次突破3万。�!把愎橹笔导派钊牒闫酱�,调研水田管护、河流综合治理、北江大堤景观带及漂亮墟落建设等重点事情,以实景影像与文字纪录绿水青山转化为富民资源的实践样本。。
后续团队将持续推出系列实践纪实短视频与图文作品,以青年流量讲述山塘非遗传承、绿美建设与特色农业开展故事,展现墟落振兴崭新图景。。

“雁归助农”实践团开展农业工业调研与视频素材收罗

“雁归助农”实践团持续推出系列实践纪实图文与短视频作品

“润物无声”突击队完成非遗三人燕尾龙舟文创周边媒体矩阵宣传
为期七日的下层实践,两支步队分头调研、协同育人、联合创作、协力撒播,完整完成从乡土资源挖掘、少年美育培育、文创产品开发到线上全域宣传的全链条服务。。下一步,教育学院将常态化开展非遗研学、公益课堂、文创迭代、融媒宣传长效服务,持续以美育与数字创意赋能山塘镇村,助力 “百万万工程” 高质量开展。。(图文/教育学院润物无声突击队、雁归助农实践团 责任编辑杨薇)