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【“一流课程”是怎样炼成的】系列报道之四：：：用微米级的精度 界说教学的高度

首页|壹号娱乐 - 相信品牌的实力宣布时间：：：2025-12-30 首页|壹号娱乐 - 相信品牌的实力阅读量：：：

【编者按】克日，，，教育部宣布了第三批国家级一流本科课程认定效果，，，壹号娱乐智能制造工程学院李林教授主持的《细密与超细密加工手艺》课程乐成入选社会实践一流课程�！！�。这门课程怎样从一门百科全书式的古板课程，，，蜕变为产教深度融合的“金课”？？？我们通过专访课程团队、企业导师、职业导师、听课学生、教学督导、实验职员、结业校友以及学校相关部分认真人等，，，从差别侧面剖析“一流课程是怎样炼成的”，，，解码课程背后的教学理念与立异之路�！！�。

从“无”到“有”：：：3000万元打造“1+8”未来工坊

新一轮科技革命来势汹汹，，，广东正起劲从一个“天下工厂”转变为“全球科技立异高地”和“先进制造业中心”�！！�。工业厘革“倒逼”教育厘革�！！�。

校长助理柳贵东体现，，，新工科建设就是为顺应新一轮科技革命和工业厘革需求，，，以智能制造、人工智能、大数据、物联网等前沿手艺为驱动，，，对古板工程教育举行系统性重构�！！�。其焦点在于突破学科壁垒，，，推动产教深度融合，，，作育具备跨学科知识的高素质工程人才�！！�。

在智能制造手艺实验中心妄想之初，，，团队就发明市场上常见的教学装备已显着落伍于企业真实应用的手艺，，，所作育的人才与工业需求严重脱节，，，学生难以实现“结业即上手”�！！�。为此，，，学校做出要害决议：：：跳过古板教学装备，，，将工业一线正在使用的先进装备引入校园�！！�。2024年，，，在广东省民办教育专项资金800万元的支持下，，，学校配套投入2000余万元，，，总投资超3000万，，，刻意打造一个真正与企业同步的实践情形�！！�。

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智能制造手艺实验中心

实验中心累计装备价值已达4100多万元，，，中心园地面积约500平方米�！！�。实验室并非简朴的装备堆砌，，，而是凭证“面向工业、对标岗位、非标定制、突出立异、虚实连系、注重效益、驻足工科、笼罩全�！！钡南冉砟罹傩邢低惩�，，，建成了以“一条智能制造产线”为焦点、配套“八类专业实验室群”的综合性实验中心�！！�。据校长助理柳贵东介绍，，，“教育部专家将其总结为‘1+8’模式，，，这不但是装备设置的模式，，，更是专业群协同开展、教学资源系统整合的体现�！！��！！�

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实验中心内部情形

从“有”到“教”：：：企业标准变身“教学秘笈”

装备到位了，，，挑战却刚刚最先�！！�。这些来自北京精雕等龙头企业的细密系统，，，缺乏现成的教学资料和课程系统�！！�。有了‘教具’，，，却没有‘课本’�！！�。在这样的配景下，，，李林团队成了“第一个吃螃蟹的人”�！！�。他们扎根实验室，，，将企业手艺标准转化为模浚�？榛慕萄钅�，，，自主开发出与先进装备相匹配的教学资源和审核标准�！！�。

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细密加工装备

实验中心的焦点是与北京精雕、华中数控、西门子、汇博机械人等十余家行业头部企业相助共建的一条完整的智能制造树模产线�！！�。这条产线涵盖了从智能仓储、AGV搬运、工业机械人、细密加工中心到机械视觉、智能检测、MES系统及数字孪生等智能制造全要素，，，将新工科建设中自动化、电子通讯多个专业的教学内容融入其中�！！�。

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装备实践

从“教”到“用”：：：真实场景赋能“教学相长”

实验室的先进装备与真实场景，，，为西席教学立异提供了坚实支持�！！��！！断该苡氤该芗庸な忠铡房纬倘险嫒死盍纸淌谥赋�：：：“在细密加工实验室，，，学生能亲手操作与行业同步的装备，，，完成微米级精度的加工使命，，，这种体验是纯理论教学无法替换的�！！��！！�

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日常教学

智能制造手艺实验中心主任邹忠介绍道，，，实验中心内精雕数字化制造工程训练平台的装备精度可以抵达微米级，，，是行业领先的标准�！！�。为确保资源最大化使用，，，实验中心实验周全开放治理，，，学生可通过预约系统在课余时间进入实验室，，，开展课程作业、结业设计或立异创业项目�！！��！！拔颐怯兄卫碓毕壬谙殖⌒⒅傅�，，，既包管学生及装备清静，，，也协助学生将创意转化为实物�！！��！！�

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学生作品

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学生作品

这方实验室，，，以其优异的装备、细密的系统、精准的标准，，，成为“金课”背后不可或缺的硬核基石�！！�。它用微米级的精度，，，界说了教学的高度，，，也铸造了学生面向未来制造业的深度�！！�。在这里，，，精度不再是一个笼统的数字，，，而是可触碰、可实现、可传承的工程准则�！！�。（图文/党委宣传部吴斌、周钰滢 责任编辑曾进）

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