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从 “教学者” 到 “设计师”——刘诗安教授带你拆解 “一堂好课” 的神秘

首页|壹号娱乐 - 相信品牌的实力宣布时间：2025-09-28 首页|壹号娱乐 - 相信品牌的实力阅读量：

9月26日上午，西席开展中心联合综合办公室开展了“剖析一堂课的设计”主题活动，主会场设在北校区图书馆TS-203学术报告厅，西校区第二聚会室设为分会场，通过腾讯聚会线上加入。。�；；疃记肓跏步淌谥鹘�，共计53人加入本次活动。。�；；疃晌飨怪行�黄刘露先生主持。。。

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刘诗安教授解说

刘诗安教授从“一堂课教学设计”“第一堂课的设计”以及“课堂教学设计剖析”三个方面睁开，以课程教案模板为切入点，谈到教学设计要遵照“目的-活动-评估”以及以学生为中心的原则，提到西席需从古板的教学者转变为教学活动的设计者，并对课程教案模板里的内容举行了详细阐释，重点介绍了布鲁姆教学目的分类法，以及撰写教学目的的注重事项，同时强调教学设计需切合OBE理念。。。刘教授以6种差别课程的某一堂课的教案为例，划分对每一份教案举行了剖析和评价，并融入了教学竞赛的相关标准和注重事项，在此历程中向导现场先生一起探讨了一堂课的设计，以及第一堂课的设计，通过实例以及现场剖析，资助与会西席越发直观的熟悉怎样设计一堂课和第一堂课，怎样撰写一堂课的教案和第一堂课的教案。。。

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北校区活动现场

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西校区活动现场

整场活动气氛热烈而专注，刘诗安教授的解说既有理论高度，又有实践深度，让加入西席们收获满满。。。凭证培训效果视察反馈，先生们对本次活动体现知足，关于活动内容均体现有用，有先生反馈“解说详尽”“案例适用”“内容富厚周全”等。。。（文/西席开展中心李栖宇、、黄刘露  图/西席开展中心李栖宇、、综合办公室罗薇   责任编辑曾进）

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